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🖋 Autoportrait de travailleur social ‱ Pauline Dolique-Sauvadon, technicienne en intervention sociale et familiale (TISF) dans le Vaucluse

« Partager le quotidien d’une famille c’est un peu comme une immersion  »



Quel mot associez-vous spontanĂ©ment au travail social ?

AdaptabilitĂ© : car chaque intervention est diffĂ©rente. Nous accompagnons au quotidien des familles qui ont chacune leurs parcours, leur histoire. Chaque individu a ses ressentis et rĂ©actions. C’est pour cela que nous devons savoir faire preuve d’adaptabilitĂ© en permanence. Je m’amuse souvent Ă  me comparer Ă  un endormi (animal typique de l’Île de la RĂ©union qui se dĂ©place lentement, a un regard Ă  360° et change de couleur en fonction de celle sur laquelle il se dĂ©place.


Pour quelles raisons avez-vous choisi votre mĂ©tier ?

J’ai choisi ce mĂ©tier car il est trĂšs important pour moi d’apporter du soutien et une aide ponctuelle ; j’aime me sentir utile. J’aime beaucoup les enfants aussi. Mais Ɠuvrer au quotidien au sein des familles, ĂȘtre leur bĂ©quille Ă  un moment de leur vie et protĂ©ger les enfants, sont les valeurs principales qui m’ont fait choisir ce mĂ©tier. Partager le quotidien, c’est un peu comme une immersion.


Quelles formations avez-vous suivies ?

Pour exercer le mĂ©tier de TISF, j’ai suivi une formation de deux ans qui m’a permis d’obtenir le diplĂŽme d’État. Par ailleurs, aprĂšs mes Ă©tudes, pour mon enrichissement professionnel, j’ai Ă©galement obtenu le CAP Petite enfance qui m’a permis d’exercer quelques annĂ©es en micro-crĂšche mais aussi d’obtenir mon agrĂ©ment d’assistante maternelle.


Quel est votre meilleur souvenir professionnel ?

Mon meilleur souvenir, c’est lorsque j’ai appris Ă  une mĂšre de famille (en demande d’asile qui venait d’ĂȘtre relogĂ©e et meublĂ©e a minima) l’utilitĂ© et le fonctionnement d’un aspirateur. De nos jours, cela paraĂźt surprenant de ne pas connaĂźtre cet outil merveilleux. Cette expĂ©rience m’a beaucoup Ă©mue et elle aussi d’ailleurs.


Le pire ?

Le pire ?! Il est rĂ©cent malheureusement
 j’ai eu trĂšs peur. Un jeune enfant a Ă©chappĂ© Ă  la surveillance de sa mĂšre sur un parking et s’est prĂ©cipitĂ© sur une route trĂšs passante en courant. Je l’ai rattrapĂ© de justesse, ce qui m’a valu mes premiers points de suture (rires !!).


Quel est votre livre de chevet ?

Je lis pour me dĂ©connecter, mes lectures n’ont donc pas un lien avec le mĂ©tier, il s’agit plutĂŽt d’histoires qui me dĂ©tendent. J’aime beaucoup ComplĂštement cramĂ© ! de Gilles Legardinier (Éd. 12-21, 2012).



Retrouvez les précédents autoportraits

🖋 Murielle A., Ă©ducatrice spĂ©cialisĂ©e en centre d’hĂ©bergement et de rĂ©insertion sociale (CHRS)

🖋 Thierry Trontin, co-gĂ©rant de la SCOP Voyageurs-Éducateurs et d’un lieu de vie et d’accueil

🖋 Laurence, rĂ©fĂ©rente de parcours du Programme de rĂ©ussite Ă©ducative

🖋 Romain Dutter, ex-coordinateur culturel au centre pĂ©nitentiaire de Fresnes

🖋 Yazid Kherfi, mĂ©diateur tout terrain

🖋 Claude, assistante de service social en polyvalence de secteur

🖋 Patrick Norynberg, formateur consultant en politique publique, cofondateur et prĂ©sident de la RĂ©gie de quartier du Blanc-Mesnil (Seine-Saint-Denis)

🖋 Émilie Philippe, Ă©ducatrice de jeunes enfants, membre du collectif Pas de bĂ©bĂ©s Ă  la consigne depuis sa crĂ©ation en 2009.

🖋 Florent GuĂ©guen, directeur de la FĂ©dĂ©ration des acteurs de la solidaritĂ© (FAS)

🖋 LĂ©a Turchi, assistante de service social, coordinatrice Ă  la mission interface au Samusocial de Paris

🖋 Sadek Deghima, chef de service d’un club de prĂ©vention spĂ©cialisĂ©e

🖋 Lucile Bourgain, monitrice-Ă©ducatrice

🖋 Tristan Montaclair-Le Foulgoc, Ă©ducateur de jeunes enfants qui travaille avec des adolescents

🖋 Cristel Choffel, conseillĂšre technique de service social

🖋 Driss Blal, Ă©ducateur spĂ©cialisĂ©, chef de projet au cƓur d’un dispositif mis en place par un collectif d’habitants originaires du quartier populaire oĂč il a grandi Tarbes (Hautes-PyrĂ©nĂ©es)

🖋 Laure, assistante de service social en service spĂ©cialisĂ© « Familles »

🖋 Vince, l’éduc spĂ©cial, agitateur spĂ©cialisĂ©, dessinateur, chroniqueur, auteur, et accessoirement chef de service Ă©ducatif...

🖋 Julie (1), 33 ans, cheffe de service dans une structure accompagnant des mineurs isolĂ©s Ă©trangers

🖋 Carlos Lopez, Ă©ducateur Ă  la Protection judiciaire de la jeunesse (PJJ) depuis 1999

🖋 Charline Olivier, intervenante sociale en gendarmerie

🖋 Antonio ArgĂŒelles BalletbĂł, Ă©ducateur dans un centre rĂ©sidentiel d’action Ă©ducative (1) des Filles de la CharitĂ©, Fondation sociale Ă  Barcelone (Espagne)

🖋 Sylvie Kowalczuk assistante de service social en polyvalence, formatrice occasionnelle, auteur

🖋 FrĂ©dĂ©ric Maignan, formateur indĂ©pendant en travail social

🖋 Émilie Mocellin, Ă©ducatrice spĂ©cialisĂ©e indĂ©pendante

🖋 Vivien Laplane, Ă©ducateur spĂ©cialisĂ©, auteur, confĂ©rencier, bloggeur, et accessoirement sourd appareillĂ© oralisant

🖋 Sophie Gaillard, secrĂ©taire mĂ©dico-sociale dans deux services d’éducation et de soins spĂ©cialisĂ©s Ă  domicile (Sessad) en rĂ©gion PACA

🖋 Jean-Marie Vauchez, Ă©ducateur spĂ©cialisĂ© et formateur, membre du Haut conseil du travail social (HCTS)

🖋 Ingrid Romane, Ă©ducatrice en maison d’enfants Ă  caractĂšre social dans le var

🖋 Xavier Bouchereau, chef de service en protection de l’enfance et consultant indĂ©pendant

🖋 StĂ©phanie Liatard, travailleuse sociale au QuĂ©bec, Canada

🖋 JĂ©rĂŽme Beaury, directeur-adjoint auprĂšs de la Direction de l’enfance et de la famille du Calvados, en charge de l’Aide sociale Ă  l’enfance et auteur

🖋 Romane Glotain, Ă©ducatrice spĂ©cialisĂ©e et prĂ©sidente de l’association "Le Jardin des Maux’passants en Loire-Altantique. Elle promeut les jardins thĂ©rapeutiques.

🖋 Maximilien Bachelart, Docteur en psychologie et psychothĂ©rapeute, superviseur au sein d’établissements de protection de l’enfance.

🖋 Audrenne Henke, directrice d’établissement.

🖋 Kevin Louineau, Ă©ducateur spĂ©cialisĂ© en maison d’enfants Ă  caractĂšre social en Loire-Atlantique

🖋 Vincent Pallard, Ă©ducateur spĂ©cialisĂ© dans un service d’accompagnement Ă©ducatif Ă  domicile intensif dans l’Indre-et-Loire, formateur occasionnel et auteur

🖋 Linda Bali, Ă©ducatrice spĂ©cialisĂ©e en protection de l’enfance, assistante familiale au sein de l’aide sociale Ă  l’enfance.

🖋 Vincent-SosthĂšne Fouda-Essomba, chargĂ© de mission Ă  l’Espace de rĂ©flexion Ă©thique des Hauts-de-France – CHU de Lille.

🖋 VĂ©ronique Escames, auxiliaire de puĂ©riculture en crĂšche municipale dans les Yvelines
🖋 Christophe Ferreira, cadre Ă©ducatif sur un secteur de pĂ©dopsychiatrie, dans les Hauts-de-Seine.


Vous ĂȘtes tentĂ©s par l’exercice d’autoportrait de travailleur social ? Vous souhaitez partager votre expĂ©rience ? N’hĂ©sitez Ă  nous contacter Ă  l’adresse suivante : rouffkatia@yahoo.fr