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🖋 Autoportrait de travailleur social âą Vivien Laplane, Ă©ducateur spĂ©cialisĂ©, auteur, confĂ©rencier, bloggeur, et accessoirement sourd appareillĂ© oralisant.
« La vie est dĂ©jĂ compliquĂ©e, je prĂ©fĂšre manier lâhumour et la bienveillance face aux souffrances et aux galĂšres dans lâaccompagnement ».
Quel mot associez-vous spontanément au travail social ?
La relation (sans relation, câest compliquĂ© de grandir, non ? Surtout dans lâaccompagnement des plus fragiles â ou pas).
Pour quelles raisons avez-vous choisi votre métier ?
Jâavais un cousin « jumeau » qui avait un polyhandicap, parti au ciel Ă 20 ans. Le lien que jâavais avec lui me faisait sentir quâil fallait que je prenne soin des jeunes comme lui, et croire au meilleur avec eux, de les faire vivre pour ce quâils sont, avec humour et bienveillance. Mon souhait Ă©tait de vivre le quotidien avec pleins de petits bonheurs qui pouvaient faire grandir chacun et chacune. Je suis Ă la fois idĂ©aliste et rĂ©aliste. Jâai rechoisi ce mĂ©tier aprĂšs neuf ans de pause parce que la relation Ă©ducative me manquait, jâavais soif de projets et de crĂ©ativitĂ© pour rendre le quotidien le plus juste et agrĂ©able possible.
Quelle formation avez-vous suivie ?
Ă la base, jâai suivi une licence de gĂ©ographie. Puis jâai passĂ© mon diplĂŽme dâĂ©ducateur spĂ©cialisĂ© en 2006, juste avant la fameuse rĂ©forme oĂč les Ă©ducateurs devaient faire de la coordination. Puis une erreur de trentenaire, jâai passĂ© une licence de documentation scientifique. Et lĂ , je suis en cours de formation de langue des signes.
Quel est votre meilleur souvenir professionnel ?
Avoir accompagnĂ© douze jeunes ayant des troubles autistiques dans un petit institut mĂ©dico-Ă©ducatif (IME). Jâai beaucoup apprĂ©ciĂ© mâinvestir dans une institution spĂ©cialisĂ©e avec laquelle nous avons beaucoup travaillĂ© sur le cadre de vie, le temps, les activitĂ©s structurĂ©es. J’ai pu crĂ©er des jeux adaptĂ©s pour permettre de mieux gĂ©rer la frustration et d’ĂȘtre concentrĂ© de plus en plus longtemps sur une tĂąche.
Le pire ?
Quand jâai travaillĂ© avec des ados dans un Institut thĂ©rapeutique Ă©ducatif et pĂ©dagogique (ITEP). Comme je ne les entendais pas venir, je me faisais souvent bousculer. Jâai eu droit Ă des coups sur la tĂȘte et des coups de poings. Cela mâa valu un bon Ă©puisement et une rupture conventionnelle.
Quel est votre livre de chevet ?
« "Paroles d’Ă©duc". Ăducateur spĂ©cialisĂ© au quotidien », de Joseph Rouzel (Ăd. ĂrĂšs, 1995). CâĂ©tait un des premiers livres que jâavais lu du social quand je songeais au mĂ©tier dâĂ©duc spĂ© en 1998. Il a confirmĂ© mon choix.
Mon livre Sourd et certain - Lire aussi la critique de Jacques Trémintin
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Retrouvez les précédents autoportraits
🖋 Thierry Trontin, co-gĂ©rant de la SCOP Voyageurs-Ăducateurs et dâun lieu de vie et dâaccueil
🖋 Laurence, rĂ©fĂ©rente de parcours du Programme de rĂ©ussite Ă©ducative
🖋 Romain Dutter, ex-coordinateur culturel au centre pĂ©nitentiaire de Fresnes
🖋 Yazid Kherfi, mĂ©diateur tout terrain
🖋 Claude, assistante de service social en polyvalence de secteur
🖋 Florent GuĂ©guen, directeur de la FĂ©dĂ©ration des acteurs de la solidaritĂ© (FAS)
🖋 Sadek Deghima, chef de service dâun club de prĂ©vention spĂ©cialisĂ©e
🖋 Lucile Bourgain, monitrice-Ă©ducatrice
🖋 Tristan Montaclair-Le Foulgoc, Ă©ducateur de jeunes enfants qui travaille avec des adolescents
🖋 Cristel Choffel, conseillĂšre technique de service social
🖋 Laure, assistante de service social en service spĂ©cialisĂ© « Familles »
🖋 Carlos Lopez, Ă©ducateur Ă la Protection judiciaire de la jeunesse (PJJ) depuis 1999
🖋 Charline Olivier, intervenante sociale en gendarmerie
🖋 Sylvie Kowalczuk assistante de service social en polyvalence, formatrice occasionnelle, auteur
🖋 FrĂ©dĂ©ric Maignan, formateur indĂ©pendant en travail social
🖋 Ămilie Mocellin, Ă©ducatrice spĂ©cialisĂ©e indĂ©pendante
Vous ĂȘtes tentĂ©s par lâexercice dâautoportrait de travailleur social ? Vous souhaitez partager votre expĂ©rience ? NâhĂ©sitez Ă nous contacter Ă lâadresse suivante : katia.rouff@lien-social.com