N° 626 | Le 20 juin 2002 | jacques Trémintin | Dossiers
La formule est un peu obscure pour désigner une idée très simple : chacun de nous sait quelque chose et nous pouvons tous échanger. Il suffisait de penser à organiser des rencontres. C’est fait et ça ne demande qu’à se multiplier. Explications.
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Dossiers
Histoire d’un réseau de savoirs entre enfants
À Belleville, on apprend des choses. Un peu comme à l’école, sauf que les élèves et les profs ont entre 6 et 12 ans. Les petits garçons et les petites filles prennent chacun conscience de leurs aptitudes. Partager les connaissances avec d’autres leur donne le désir de les développer et la curiosité d’en construire d’autres.
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