N° 1293 | Le 13 avril 2021 | Rozenn Le Berre | Fabrique du social
Le constat est unanime : de nombreux étudiants vont mal. De l’autre côté de l’écran, des enseignants désemparés se sentent impuissants. À l’université de Lille, si des enseignants interpelés par leurs étudiants établissent un lien avec les services d’accompagnement social, ces initiatives individuelles ne s’inscrivent pas dans un protocole établi. Des ponts restent à construire.
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