Dictionnaire critique de l’accompagnement médico-sociale des personnes handicapées mentales

Interroger sa pratique

Les mots structurent notre langue comme la colonne verbale soutient notre corps, affirme Philippe Chavaroche en introduction des cinquante-cinq entrées de son abécédaire. Simple, didactique et d’une grande érudition, ce petit livre ne peut que rendre plus intelligent son lecteur. Car, son propos cherche avant tout à repenser des affirmations par trop évidentes. L’accueil d’un nouvel arrivant porteur d’un handicap mental est distinct de son admission. La médiation par les activités n’a rien à voir avec cet activisme cherchant à démontrer l’efficience de l’établissement. L’explication rationnelle ou le rappel au règlement ne constituent pas les meilleures réponses face à un usager submergé par ses pulsions agressives. L’autonomisation, objectif si souvent promu, ne doit pas être vécue comme un abandon par les professionnels. Mieux vaut chercher à atténuer la souffrance que d’atteindre le mythique « bien-être », notion éminemment subjective. Le projet individuel ne doit pas se limiter aux seuls manques à combler, mais respecter la singularité de chacun. Choisir plutôt des hypothèses de travail qui n’enferment pas dans une prétendue vérité que les décisions, enjeux de rapports de pouvoir. Le partenariat avec les familles implique que chacun soit complémentaire, sans que l’un cherche à dominer l’autre. Ici, chaque page incite à réfléchir.

Jacques trémintin