N° 1282 | Le 27 octobre 2020 | Marc Olano | Dossiers

Dispositif intégré en ITEP • Accompagner à la carte

Thèmes : Handicapés, Intégration scolaire

Le fonctionnement en dispositif intégré offrirait aux instituts thérapeutiques, éducatifs et pédagogiques un modèle de prise en charge plus souple, modulable en fonction des besoins de l’enfant. Les premiers retours d’expérience sont plutôt positifs.

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