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🖋 Autoportrait de travailleur social ‱ Karine Le Meur, assistante de service social dans un HĂŽpital gĂ©nĂ©ral et formatrice Ă  l’Institut de formation en travail social (IFTS) d’Ollioules dans le Var

« Chaque accompagnement est une rencontre, un moment de vie partagĂ© »



Quels mots associez-vous spontanĂ©ment au travail social ?

Bienveillance, respect, accompagnement, positionnement professionnel, éthique et déontologie.


Pour quelles raisons avez-vous choisi votre mĂ©tier ?

Parce que je dĂ©teste l’injustice et que j’avais envie d’ĂȘtre utile. J’ai aussi fait beaucoup de scoutisme
 Adolescente, je regardais la sĂ©rie tĂ©lĂ©visĂ©e Pause-cafĂ© et je me suis dit « voilĂ , ce que je veux faire »â€Š La rĂ©alitĂ© n’a rien Ă  voir mais je ne regrette pas ce choix ! Je suis assistante de service social dans un hĂŽpital gĂ©nĂ©ral. J’ai la chance de faire partie d’une Ă©quipe bienveillante. Heureusement, car au quotidien le contact avec la maladie et la mort est assez Ă©prouvant, surtout en pĂ©riode de pandĂ©mie. Les soignants sont la plupart du temps formidables ! J’apprĂ©cie beaucoup de travailler avec des « usagers » de milieux trĂšs diffĂ©rents, chaque accompagnement est une rencontre, un moment de vie partagĂ©. Je mets mes compĂ©tences au service de l’usager, nous faisons Ă©quipe afin que de rĂ©pondre Ă  sa demande... En service somatique, les personnes sont hospitalisĂ©es trois jours en moyenne, notre temps d’intervention est souvent court mais intense. J’apprĂ©cie aussi d’exercer des responsabilitĂ©s, d’organiser mon travail comme je le souhaite. C’est un mĂ©tier qui demande des capacitĂ©s d’adaptation. On apprend tous les jours, c’est trĂšs enrichissant. Le positionnement professionnel est important pour moi. L’évaluation de la situation est le cƓur de notre mĂ©tier, il ne faut jamais perdre de vue le sens du travail effectuĂ©, interroger son cadre de rĂ©fĂ©rence, se remettre en question
 C’est un mĂ©tier passionnant !


Quelles formations avez-vous suivies ?

J’ai suivi la formation pour devenir assistante de service social Ă  l’IRTS de Marseille, puis des formations longues : formateur de stage avec l’Association rĂ©gionale des directeurs de l’économie sociale et solidaire (ARDESS) et un DU « Penser le travail social » Ă  la facultĂ© de la Garde Ă  Toulon. La formation se fait aussi au quotidien par la veille sociale, les Ă©changes avec les collĂšgues, les partenaires, les usagers
 et avec les Ă©tudiants lors de stages ou de mes interventions Ă  l’institut de formation.


Quel est votre meilleur souvenir professionnel ?

Il y en a beaucoup
 Une petite fille qui est arrivĂ©e en France gravement malade. Elle avait 6 ans. J’ai accompagnĂ© cette famille
 C’était, en 2004
 L’annĂ©e derniĂšre, on frappe Ă  ma porte
 c’était elle, elle venait me dire bonjour.
Aujourd’hui, je suis allĂ©e annoncer Ă  une patiente l’ouverture de ses droits Ă  la CPAM... Ce n’était pas gagné  Cela va lui permettre d’accĂ©der aux soins sans difficultĂ©s ! Nous avons partagĂ© un moment de joie et de soulagement
 avec Madame mais aussi avec l’équipe de soins.


Le pire ?

Il est trĂšs rĂ©cent : j’ai dĂ» annoncer, en compagnie du mĂ©decin, Ă  une dame gravement malade, qu’elle n’aurait pas de prise en charge de ses frais de santé  J’accompagne aussi, des personnes en fin de vie
 leur dĂ©cĂšs est toujours quelque chose de difficile Ă  vivre.


Quel est votre livre de chevet ?

J’en ai deux : Indignez-vous ! de StĂ©phane Hessel (IndigĂšne Ă©ditions, 2010), que j’offre souvent aux Ă©tudiants Ă  la fin de leur stage, et Accompagner la parentalitĂ© en exil de Clotilde O’DeyĂ© (Éd. Presses de l’EHESP, 2021).



Retrouvez les précédents autoportraits

🖋 Murielle A., Ă©ducatrice spĂ©cialisĂ©e en centre d’hĂ©bergement et de rĂ©insertion sociale (CHRS)

🖋 Thierry Trontin, co-gĂ©rant de la SCOP Voyageurs-Éducateurs et d’un lieu de vie et d’accueil

🖋 Laurence, rĂ©fĂ©rente de parcours du Programme de rĂ©ussite Ă©ducative

🖋 Romain Dutter, ex-coordinateur culturel au centre pĂ©nitentiaire de Fresnes

🖋 Yazid Kherfi, mĂ©diateur tout terrain

🖋 Claude, assistante de service social en polyvalence de secteur

🖋 Patrick Norynberg, formateur consultant en politique publique, cofondateur et prĂ©sident de la RĂ©gie de quartier du Blanc-Mesnil (Seine-Saint-Denis)

🖋 Émilie Philippe, Ă©ducatrice de jeunes enfants, membre du collectif Pas de bĂ©bĂ©s Ă  la consigne depuis sa crĂ©ation en 2009.

🖋 Florent GuĂ©guen, directeur de la FĂ©dĂ©ration des acteurs de la solidaritĂ© (FAS)

🖋 LĂ©a Turchi, assistante de service social, coordinatrice Ă  la mission interface au Samusocial de Paris

🖋 Sadek Deghima, chef de service d’un club de prĂ©vention spĂ©cialisĂ©e

🖋 Lucile Bourgain, monitrice-Ă©ducatrice

🖋 Tristan Montaclair-Le Foulgoc, Ă©ducateur de jeunes enfants qui travaille avec des adolescents

🖋 Cristel Choffel, conseillĂšre technique de service social

🖋 Driss Blal, Ă©ducateur spĂ©cialisĂ©, chef de projet au cƓur d’un dispositif mis en place par un collectif d’habitants originaires du quartier populaire oĂč il a grandi Tarbes (Hautes-PyrĂ©nĂ©es)

🖋 Laure, assistante de service social en service spĂ©cialisĂ© « Familles »

🖋 Vince, l’éduc spĂ©cial, agitateur spĂ©cialisĂ©, dessinateur, chroniqueur, auteur, et accessoirement chef de service Ă©ducatif...

🖋 Julie (1), 33 ans, cheffe de service dans une structure accompagnant des mineurs isolĂ©s Ă©trangers

🖋 Carlos Lopez, Ă©ducateur Ă  la Protection judiciaire de la jeunesse (PJJ) depuis 1999

🖋 Charline Olivier, intervenante sociale en gendarmerie

🖋 Antonio ArgĂŒelles BalletbĂł, Ă©ducateur dans un centre rĂ©sidentiel d’action Ă©ducative (1) des Filles de la CharitĂ©, Fondation sociale Ă  Barcelone (Espagne)

🖋 Sylvie Kowalczuk assistante de service social en polyvalence, formatrice occasionnelle, auteur

🖋 FrĂ©dĂ©ric Maignan, formateur indĂ©pendant en travail social

🖋 Émilie Mocellin, Ă©ducatrice spĂ©cialisĂ©e indĂ©pendante

🖋 Vivien Laplane, Ă©ducateur spĂ©cialisĂ©, auteur, confĂ©rencier, bloggeur, et accessoirement sourd appareillĂ© oralisant

🖋 Sophie Gaillard, secrĂ©taire mĂ©dico-sociale dans deux services d’éducation et de soins spĂ©cialisĂ©s Ă  domicile (Sessad) en rĂ©gion PACA

🖋 Jean-Marie Vauchez, Ă©ducateur spĂ©cialisĂ© et formateur, membre du Haut conseil du travail social (HCTS)

🖋 Ingrid Romane, Ă©ducatrice en maison d’enfants Ă  caractĂšre social dans le var

🖋 Xavier Bouchereau, chef de service en protection de l’enfance et consultant indĂ©pendant

🖋 StĂ©phanie Liatard, travailleuse sociale au QuĂ©bec, Canada

🖋 JĂ©rĂŽme Beaury, directeur-adjoint auprĂšs de la Direction de l’enfance et de la famille du Calvados, en charge de l’Aide sociale Ă  l’enfance et auteur

🖋 Romane Glotain, Ă©ducatrice spĂ©cialisĂ©e et prĂ©sidente de l’association "Le Jardin des Maux’passants en Loire-Altantique. Elle promeut les jardins thĂ©rapeutiques.

🖋 Maximilien Bachelart, Docteur en psychologie et psychothĂ©rapeute, superviseur au sein d’établissements de protection de l’enfance.

🖋 Audrenne Henke, directrice d’établissement.

🖋 Kevin Louineau, Ă©ducateur spĂ©cialisĂ© en maison d’enfants Ă  caractĂšre social en Loire-Atlantique

🖋 Vincent Pallard, Ă©ducateur spĂ©cialisĂ© dans un service d’accompagnement Ă©ducatif Ă  domicile intensif dans l’Indre-et-Loire, formateur occasionnel et auteur

🖋 Linda Bali, Ă©ducatrice spĂ©cialisĂ©e en protection de l’enfance, assistante familiale au sein de l’aide sociale Ă  l’enfance.

🖋 Vincent-SosthĂšne Fouda-Essomba, chargĂ© de mission Ă  l’Espace de rĂ©flexion Ă©thique des Hauts-de-France – CHU de Lille.

🖋 VĂ©ronique Escames, auxiliaire de puĂ©riculture en crĂšche municipale dans les Yvelines

🖋 Christophe Ferreira, cadre Ă©ducatif sur un secteur de pĂ©dopsychiatrie, dans les Hauts-de-Seine.

🖋 Pauline Dolique-Sauvadon, technicienne en intervention sociale et familiale (TISF) dans le Vaucluse

🖋 Sophie, assistante de service social dans un centre de rĂ©Ă©ducation fonctionnelle en pĂ©diatrie dans la Sarthe

🖋 Flore Lempereur, Ă©ducatrice spĂ©cialisĂ©e, UnitĂ© des informations prĂ©occupantes, Nice

🖋 Marie Aubertin, Ă©ducatrice spĂ©cialisĂ©e dans le Bas-Rhin, actuellement bĂ©nĂ©vole aux Restaurants du cƓur et dans une association d’aide aux victimes pour la mĂ©diation, et autrice

🖋 Julie Plossard Marchadier, cadre socio-Ă©ducatif d’un Ehpad dans l’HĂ©rault