N° 1279 | Le 15 septembre 2020 | Armandine Penna | Dossiers
Volet du dispositif « vacances apprenantes » défendu par Jean-Michel Blanquer, les « écoles ouvertes » ont d’abord dû relever un défi : réussir à faire revenir dans leurs murs les élèves ciblés.
Ce contenu est réservé aux abonnés à la version numérique de Lien social
Accédez à tous les articles du dossier pour 4,00 EUR
Vous êtes abonné(e) ?
Connectez-vous pour accéder en ligne aux contenus de Lien Social.
Vous n’êtes pas abonné(e) ?
Choisissez votre formule et créez votre compte pour accéder à tout le site.
S’abonnerDans le même numéro
Dossiers
Décrochage scolaire • L’autre épidémie
La crise du coronavirus a renforcé les inégalités scolaires. Comment va se passer cette nouvelle année pour les élèves qui ont commencé à « décrocher » ? Les assistants sociaux scolaires ont un rôle à jouer pour maintenir leur lien à l’école.
Lire la suite…Entretien avec Stéphane Bonnery • Inégale scolarité
Le confinement a entrainé des inégalités dans l’accès à l’enseignement. Elles pourraient se renforcer si ce mode d’école à distance était appelé à se développer.
Lire la suite…