« Les enfants ne sont pas les personnes de demain, ils sont des personnes aujourd’hui », postulait le pédagogue Janusz Korczak.
Apparues au début du XXe siècle, les républiques d’enfants, le plus souvent mises en œuvre dans des orphelinats ou des établissements scolaires, ont expérimenté des fonctionnements et des innovations pédagogiques qui apparaissent aujourd’hui comme de véritables modèles de démocratie. Ces collectivités éducatives, dont certaines existent encore, ont ouvert de nouvelles perspectives sur le rapport de l’adulte à l’enfant.
Décryptage
Des personnes sans abri meurent toute l’année des conséquences de la vie à la rue. L’approche de l’hiver rend leur situation toujours plus sensible et leur médiatisation se fait plus aiguë. Le gouvernement est poussé à adopter des mesures de réquisition. Le fera-t-il ?
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