← Lien Social N° 724  | du 7 octobre 2004 →

De plus en plus fréquemment, le travail social s’appuie sur les pratiques culturelles et artistiques pour aborder le handicap physique et mental, mais aussi la précarité, les jeunes en difficulté, voire les difficultés des professionnels. Largement utilisées par les équipes éducatives, les ressources du théâtre interactif, des arts du cirque (lire le reportage sur l’école du cirque de Bruxelles) et (le spectecle de l’IEM Jean Grafteaux), de l’écriture et du chant, de la photo et du cinéma, de la danse ou de la vidéo permettent d’initier des débats, de transmettre des messages de prévention, de cultiver la citoyenneté. Petit tour d’horizon sur quelques-unes de ces aventures culturelles qui connaissent le succès et une longue vie

Ce lieu en Belgique accueille — entre autres élèves — des enfants, des adolescents et des adultes handicapés mentaux. Les bénéfices se mesurent en termes d’intégration, de valorisation, d’autonomie. En toute poésie. Rencontre époustouflante des arts du cirque et du handicap